医学教育研究所（6）

[中文会议论文] 城乡青春发育初期青少年孤独感的现状调查与分析 保存题录

作者： 朱慧全，梁爽，李勇，张帆，杨宝田，武丽杰 （哈尔滨医科大学公卫学院几少卫生与妇幼保健学教研室；海南医学院几少卫生与妇幼保健学教研室；哈尔滨医科大学公卫学院几少卫生与妇幼保健学教研室；哈尔滨医科大学教务处；哈尔滨医科大学公卫学院几少卫生与妇幼保健学教研室；海南医学院医学教育研究所）

出处： 中华预防医学会儿少卫生分会第九届学术交流会暨中国教育学会体育与卫生分会第一届学校卫生学术交流会暨中国健康促进与教育协会学校分会第三届学术交流会 北京 2011

会议录： 中华预防医学会儿少卫生分会第九届学术交流会暨中国教育学会体育与卫生分会第一届学校卫生学术交流会暨中国健康促进与教育协会学校分会第三届学术交流会论文集

关键词：   青少年；青春发育初期；孤独感；心理健康  

摘要： 青少年期是个体身心发育的重要时期，并以强烈的情绪冲动和极端情绪体验为特征。国外研究发现，青少年期是孤独感发生的高危期，青少年阶段孤独体验要比其他任何年龄阶段更为流行和常见。孤独感不仅影响了他们的学习生活，使其找不到社会归属感，长期或严重的孤独感可降低心理健康水平，可致心理问题或情绪障碍，甚至可诱发某 ...

[中文期刊] 住院患者就医期望值调研及对策思考 保存题录

作者： 肖红秀，秦将均 （海南医学院人文社科部；海南医学院医学教育研究所；海南省第三人民医院放射科）

出处： 中国现代医生 2017 第55卷 第9期 P134-136，143

关键词：   住院患者；就医期望；现状；对策建议  

摘要： 目的 了解海南省三甲医院住院患者就医期望,及时发现医疗服务中的缺陷,为加强医院管理提供参考。方法 采用问卷调查法对海南某医学院第一附属医院的422名住院患者进行调查。结果 住院患者的期望按其就医需求的重要程度由高到低依次为:医疗质量(44.3%)、服务态度(21.1%)、医院环境(11.8%)、医疗 ...

[中文期刊] “品管圈”活动在提高门诊患者满意度中的作用 源 CA 保存题录

作者： 万云芝，肖红秀，邓丽贵 （重庆市九龙坡区人民医院病员服务中心；海南医学院医学教育研究所；重庆市九龙坡区人民医院重症监护室）

出处： 海南医学 2017 第28卷 第20期 P3432-3434

关键词：   品管圈；门诊；优质服务；满意度  

摘要： 目的 探讨“品管圈”活动在提高门诊患者满意度中的应用效果。方法 2016年1~6月,九龙坡区人民医院门诊成立优质服务“品管圈”,应用“品管圈”管理办法对门诊患者就诊过程中存在的问题讨论分析,制定相应措施及实施方案,并将活动前(2015年7~12月)400例和活动后(2016年7~12月)400例门诊 ...

被引情况：超星被引 3 次

[中文期刊] 不同文化背景下的心肌动作电位描述对生理学教学的启发 保存题录

作者： 王杨，王晗，张彩彩，朴伶华，樊守艳，姜君，朱慧全，谢协驹，高凌峰 （海南医学院医学生理学教研室；海南医学院医学教育研究所）

出处： 中国继续医学教育 2018 第10卷 第11期 P16-18

关键词：   外籍学生；基础医学；心肌细胞膜；去极化  

摘要： 发展中国家的外籍学生来华接受高等医学教育已成为近年医学院校教育工作的一个重要组成部分。由于外籍学生原籍地具有浓厚的英美殖民地文化背景,在生理学教学中对教材的选择与国内学生有所不同。本文以心肌细胞膜极化状态为例,对各版本教材中不同阐述进行了比较。如何在教学中解答外籍学生这一疑惑,并将这种理解差异以最科 ...

[中文期刊] 海南省“订单式”医学本科生思想现状调查与对策建议 核 源 CA 保存题录

作者： 肖红秀，欧毅，秦将均，陈志斌，陈路（海南医学院医学教育研究所；海南医学院；农垦三亚医院放射科） （海南医学院医学教育研究所；海南医学院；农垦三亚医院放射科）

出处： 重庆医学 2015 第44卷 第8期 P1135-1136

关键词：   医学本科生  农村医疗卫生  思想现状  卫生人才  乡镇卫生院  医疗卫生机构  医学院校  全科医疗  医药卫生  诚信档案  

摘要： 为贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发[2009]6号),国家发展改革委出台了《关于印发开展农村订单定向医学生免费培养工作实施意见的通知》(发改社会[2010]1198号)。从2010年起,连续3年在高等医学院校开展'订单式'免费医学生培养工作,重点为乡镇卫生院及以下的医疗 ...

被引情况：超星被引 2 次

[中文期刊] 医学伦理学“知行一体”教学模式改革探索 保存题录

作者： 肖红秀，黄妹，吴江生 （海南医学院医学教育研究所；海南医学院人文社科部）

出处： 海南广播电视大学学报 2015 第16卷 第2期 P141-143，150

关键词：   医学伦理学  教学模式  知行一体  

摘要： 通过论述知行一体概念,提出医学伦理学教学模式改革,引入案例教学、模拟实践等多种教学方法;以第二课堂为依托,引入体验式学习机制;改革评价方式,将过程性评价和终结性考核合理结合,全方位培养医学生的人文素养。