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黎同柏
海南医学院马克思主义学院
1910年初,刚刚回到拉萨的十三世达赖喇嘛再次出走逃往印度,此事件对西藏地区历史产生了重要影响。如何评价此次事件的原因和性质,一直是学术界热议的话题。把此次事件放在中国近代史的大背景下研究发现,清王朝的日益衰败是十三世达赖喇嘛出走印度的重要原因,而清末在西藏激进推行的\'新政\'则是其直接的导火索。 ...
西藏民族大学学报(哲学社会科学版) 2019 第40卷 第3期 P65-68,155
  中国近代史;十三世达赖喇嘛;出走印度  
海南医学院是目前全国唯一开展全员应急救护培训的高等学校,也是联合国教科文组织生命伦理教育推进机构中国成员单位协调中心常设机构所在地。学校坚持“育人为本,质量至上;全面发展,德育为先;重视实用,突出特色;面向基层,服务社会”的质量方针,树立培养“红色医生”的教育思想观念,坚持立德树人,深化社会主义核心 ...
学校党建与思想教育 2019 第6期 P97
海南医学院是目前全国唯一开展全员应急救护培训的高等学校,也是联合国教科文组织生命伦理教育推进机构中国成员单位协调中心常设机构所在地。学校坚持“育人为本,质量至上;全面发展,德育为先;重视实用,突出特色;面向基层,服务社会”的质量方针,树立培养“红色医生”的教育思想观念,坚持立德树人,深化社会主义核心 ...
学校党建与思想教育 2019 第6期 PF0003
  海南医学院;社会主义核心价值观教育;医科大学;技能大赛;指导教学;服务地方;人才培养理念;联合国教科文组织  
王晓飞,段玉柳,张荣,邝家旺
海南医学院
大学校园文化是高校职能彰显的重要载体,体现育人、化人、宣扬科学、弘扬优秀文化等是其内在实质。以培植中国特色社会主义核心价值观来引导师生、规范师生,以宣扬严谨、求真、与时俱进、勇于创新的科学精神与态度来熏陶、感染和约束师生,以弘扬中华优秀传统文化来凝聚师生、彰显文化自信,以传导务实、济世、投身社会主义 ...
吉首大学学报(社会科学版) 2019 第A1期 P231-234
  高校;意识形态;话语权;校园文化建设  
徐海波
海南医学院
《关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》第1 6条第2款是针对事后知情型受贿中国家工作人员受贿故意之认定作出的新规定。该条款在司法适用中的内在意涵,特别是对特定关系人与国家工作人员应当如何定性,仍然值得深究。在其第16条第2款的语境之下,原则上国家工作人员成立受贿罪,特定关系人不成立利用影 ...
法律适用 2019 第3期 P104
  受贿罪;国家工作人员;特定关系人;利用影响力受贿罪;受贿共犯  
邝家旺,王晓飞,张荣
海南医学院
自媒体时代信息传播简短精炼、便捷快速、范围广、影响深等特点,为高校思想政治教育工作带来前所未有的机遇与挑战。在自媒体时代做好高校思想政治教育工作,必须要结合大学生心理特性,顺势而为,积极树立自媒体思维,不断提升师资队伍专业素养;及时探索自媒体环境下新型思想政治教育平台的建设;结合新时代任务和要求及时 ...
吉首大学学报(社会科学版) 2019 第A1期 P44-47
  自媒体;高校;思想政治教育;模式创新  
孙学文,王晓飞
海南医学院
红色文化是中国共产党领导中国各族人民在革命斗争和伟大建设的实践中形成的伟大的革命精神及其载体,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富和独特的政治资源,是以爱国主义为核心的民族精神的凝聚,是中国先进文化的载体,是马克思主义中国化的历史见证,是社会主义核心价值体系的重要精神源泉,在新时代具有丰富的理论和实 ...
吉首大学学报(社会科学版) 2019 第A1期 P12-15
  新时代;红色文化;文化发展;文化传承  
谭贝加
海南医学院杂志社
随着图片编辑软件的广泛使用,论文图片修饰加工的问题愈发突出。为加强对论文图片的审查把关、防范图片的学术不端行为,本文研究了《Journal of Cell Biology》期刊在论文图片审查方面的措施,并以此为例进行探讨,建议科技期刊从三个方面进行加强:明确可接受和不可接受图片处理的区别、提高编辑审 ...
科技与出版 2019 第7期 P89-93
  图片;学术不端;科技期刊  
张建
海南医学院管理学院
育儿支援制度是日本社会保障体系的重要组成部分。为应对不断加剧的人口少子老龄化趋势,2012年8月日本政府连续通过《育儿支援法》等3个相关法案对其育儿支援制度进行重大修改。以制度改革为先导,日本政府目前正围绕完善“保幼一体型”学前服务、拓展“地域型保育事业”以及培养与保障育儿服务专业人才等方面加速构建 ...
现代日本经济 2019 第2期 P69-81
  育儿支援制度;托育服务;保幼一体化;日本;人口少子化  
谢昀昀,王晓飞
广西师范大学马克思主义学院;海南医学院
社会主义核心价值观的培育和践行是社会主义建设的应有之义,本文主要从个人价值视角去分析和阐述社会主义核心价值的培育路径,认为社会主义核心价值观培育应关切个人价值观的实现、融合和共通,个人价值观的价值结构和层次排序关系到社会主义核心价值观的生成和发展,这也是社会主义核心价值观培育机制研究的重要方向。
吉首大学学报(社会科学版) 2019 第A1期 P16-20
  价值意识;价值观;社会主义核心价值观  
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